Le leasachadh teicneòlas fiosrachaidh, tha dòighean teicneòlais foghlaim ùra a’ tighinn am bàrr an-còmhnaidh, agus tha am modh teagaisg ag atharrachadh an-còmhnaidh bho bhith a’ toirt seachad aon eòlas gu trèanadh càileachd, agus bho shearmonachadh thidsearan gu eadar-obrachadh teagaisg is ionnsachaidh.
’S e teagasg sa chlas am pàirt as cudromaiche do dh’ oileanaich gus foghlam siostamach fhaighinn. ’S e deagh obair a dhèanamh ann an eadar-obrachadh teagaisg an iuchair airson càileachd an teagaisg a mhaighstireachd agus ìre an teagaisg a leasachadh. Anns a’ phròiseas teagaisg làithreach, tha mòran dhuilgheadasan ann am pàirt traidiseanta clàraidh a-steach, pàirt dearbhaidh cheistean, pàirt ceist is freagairt, agus pàirt ceisteachain seòmar-sgoile, nach eil gu follaiseach a’ coinneachadh ri feumalachdan teagaisg an latha an-diugh tuilleadh.
Stèidhichte air fios-air-ais eadar-ghnìomhach sa chlas, Qomocliogair oileanacha’ fighe teicneòlas fiosrachaidh gu domhainn le foghlam is teagasg gus cuideachadh le bhith ag ùrachadh foghlaim, ag ùr-ghnàthachadh mhodalan teagaisg, agus a’ leasachadh càileachd foghlaim.
An QRF888 cliogair eadar-ghnìomhach'S e inneal fios-air-ais eadar-ghnìomhach cumhachdach is sàbhalaidh cosgais a tha seo air a' mhargaidh. Bidh e a' briseadh tro chuingealachaidhean fios-air-ais fhreagairtean traidiseanta, a' brosnachadh dealas chom-pàirtichean, agus tha e air a chleachdadh gu farsaing ann am foghlam K12, seòmraichean-teagaisg dà-thidsear, teagasg seòmar-sgoile ann an diofar ionadan trèanaidh, coinneamhan buidhne agus amannan eile a dh'fheumas freagairt ann an deagh àm.
Advanges
(1) Peutantan R&D
Rannsachadh is leasachadh neo-eisimeileach air uidheamachd cliogaidh ùr, a’ cleachdadh sgoltagan snasail a chaidh a thoirt a-steach às na Stàitean Aonaichte, co-chòrdalachd nas làidire, freagairt luath, is e sin, crìoch call, ìre teicneòlais saothrachaidh chàraichean, gus dèanamh cinnteach à càileachd.
(2) Pròiseas teagaisg ùr-ghnàthach
Bidh e a’ briseadh a’ mhodh teagaisg thraidiseanta, a’ ruith tro eadar-obrachadh seòmar-sgoile, a’ gnìomhachadh àile an t-seòmair-sgoile, a’ cuideachadh thidsearan gus riaghladh saidheansail a dhèanamh air an t-seòmar-sgoile gu lèir, agus a’ leasachadh càileachd an teagaisg.
(3) Teagasg eadar-ghnìomhach ann an àm fìor
A’ toirt taic do bhathar-bog rannsachaidh is leasachaidh neo-eisimeileach, modh suidseadh deasg luath, eadar-obrachadh dà-thidsear nas cumhachdaiche, eadar-obrachadh glacaidh cumhachd nas gnìomhaiche, clàradh a-steach agus gairm rolla aon-bhriog, agus geama cèis dhearg dibhearsain.
(4) Beachdan ceart air an t-suidheachadh ionnsachaidh
Deuchainnean luath, eacarsaichean, sgrùdaidhean, ceartachaidhean fèin-ghluasadach, msaa., tha teagasg dàta mòr goireasach airson fios-air-ais fìor air an t-suidheachadh ionnsachaidh, agus thèid aithisgean a chruthachadh ann an àm fìor, a tha goireasach airson teagasg ceart.
(5) Taic theicnigeach làidir
Tha an antenna dà-chòmhlan taobh a-muigh seasmhach agus chan eil e a’ call pacaidean. Tha e a’ toirt taic do 60 oileanach freagairt air-loidhne aig an aon àm, agus faodaidh an mac-talla fìor-ùine coinneachadh ri feumalachdan eadar-ghnìomhach an t-seòmair-sgoile.
Àm puist: 13 Cèitean 2022