Tha teagasg snasail, le mìneachadh, a’ toirt iomradh air eag-shiostam fiosrachaidh foghlaim IOT, tùrail, lèirsinneach agus uile-làthaireach a chaidh a thogail air an eadar-lìn de rudan, coimpiutaireachd sgòthan, conaltradh gun uèir agus teicneòlasan fiosrachaidh ginealach ùr eile.Tha e airson ùrachadh foghlaim a bhrosnachadh le fiosrachadh foghlaim, agus teicneòlas fiosrachaidh a chleachdadh gus am modail traidiseanta atharrachadh.A bheil e gu math eas-chruthach?Bhon tuigse agam, tha an teagasg gliocais ris an canar gu ìre mhòr a’ dol timcheall an fhacail “gliocas”.Ann am faclan eile, ge bith an e Internet of Things a th’ ann, coimpiutaireachd sgòthan, no conaltradh gun uèir, tha na teicneòlasan fiosrachaidh adhartach sin a’ ciallachadh, gu dearbh, gu bheil iad uile air an cleachdadh gus seòmar-teagaisg nas tùrail agus àrd-inbhe a chruthachadh, gus an urrainn do thidsearan teagasg math agus oileanaich. urrainn èisteachd gu math.Tha e cho sìmplidh ri sin a bhith a’ leasachadh èifeachdas sa chlas agus càileachd foghlaim.
Anns na beagan bhliadhnaichean a dh ’fhalbh, tha mi cuideachd glè thoilichte fhaicinn gu bheil grunn bhathar-bog foghlaim is teagaisg tùrail a’ dol a-steach barrachd is barrachd rumannan-teagaisg, a tha chan ann a-mhàin a’ comasachadh obair teagaisg thidsearan, ach cuideachd a’ cuideachadh le bhith a’ leasachadh èifeachdas sa chlas gu h-èifeachdach.Tha e cuideachd a’ toirt comas do dh’ oileanaich amalachadh agus com-pàirteachadh nas fheàrr a dhèanamh ann an gnìomhan teagaisg an tidseir sa chlas, agus eòlas ùr fhaighinn nas fhasa agus nas luaithe.Agus tha am bathar-bog agus na h-innealan teagaisg snasail seo coltach ri bhith a’ cur “buffs” tuigseach nas adhartaiche ri seòmraichean-teagaisg an latha an-diugh.Ma nì thu feum math dhiubh, faodaidh tu “ath-bheothachadh” a dhèanamh air na seòmraichean-teagaisg traidiseanta a bha neo-èifeachdach agus dòrainneach, agus gu furasta seòmar-teagaisg ùr, spaideil a chruthachadh.
Tha cuimhne agam nuair a bha mi nam leanabh, nuair nach robh ìre foghlaim Shìona air a leasachadh gu sònraichte.Tha bòrd-dubh agus beagan pìosan cailc nan seòmar-teagaisg.Nuair a bha mi sa bhun-sgoil, cha robh mi eòlach airuile ann an aon phannal eadar-ghnìomhachs, scrionaichean suathaidh mòra, aguscamara sgrìobhainnean.Chan eil fhios agam dè na h-ainmearan a tha iad a’ seasamh.Cha b’ ann gus an deach mi a-steach don àite-obrach a thuig mi gu bheil an seòmar-sgoile gliocas ann an da-rìribh.Bidh oileanaich cuideachd an sàs nas motha anns an t-seòmar-sgoile oir tha an clas teagaisg inntinneach.Bheir tidsearan cuideachd barrachd aire do fhios air ais bho oileanaich ann an deagh àm air sgàth cho furasta ‘s a tha seòmraichean-teagaisg nas buige, agus nì iad measaidhean ùineail air fios air ais.
Tha Qomo gu mòr airson gnìomhachas an fhoghlaim a chuideachadh le bhith a’ leasachadh rumannan-teagaisg nas buige agus a’ brosnachadh cothromachd ann an teagasg.Ma tha feumalachdan sam bith agad, cuir fios gu Qomo
Ùine puist: Jun-24-2022