Buannachd siostam freagairt nan oileanach airson clas

ARS seòmar-teagaisg

Siostaman freagairt oileanaichnan innealan a dh’fhaodar a chleachdadh ann an suidheachaidhean teagaisg air-loidhne no aghaidh-ri-aghaidh gus eadar-ghnìomhachd a dhèanamh comasach, pròiseasan fios-air-ais àrdachadh air iomadh ìre, agus dàta a chruinneachadh bho oileanaich.

Cleachdaidhean bunaiteach

Faodar na cleachdaidhean a leanas a thoirt a-steach do theagasg le glè bheag de thrèanadh agus tasgadh ùine ro-làimh:

Thoir sùil air an eòlas a th’ aig oileanaich roimhe nuair a thòisicheas tu air cuspair ùr, gus an tèid am meatrach a shuidheachadh gu h-iomchaidh.

Dèan cinnteach gu bheil na sgoilearan a’ tuigsinn nam beachdan agus an stuth a thathar a’ taisbeanadh mus gluais iad air adhart.

Ruith ceisteachain cruthachail sa chlas air a’ chuspair a tha dìreach air a chòmhdach agus thoir seachad fios air ais ceartachaidh sa bhad leis ansiostam freagairt luchd-èisteachd.

Cumail sùil air adhartas buidheann oileanach tron ​​bhliadhna, tro amharc coitcheann air builean gnìomhachd SRS agus/no ath-sgrùdadh foirmeil air toraidhean.

Cleachdaidhean adhartach

Feumaidh na cleachdaidhean seo barrachd misneachd ann a bhith a’ cleachdadh an teicneòlais agus/no tasgadh ùine airson stuthan a leasachadh.

Òraidean ath-dhealbhachaidh (flip).Bidh oileanaich a’ dol an sàs anns an t-susbaint ro sheisean (me tro bhith a’ leughadh, a’ dèanamh eacarsaichean, a’ coimhead bhidio).Bidh an seisean an uairsin na shreath de ghnìomhachdan eadar-ghnìomhach air an comasachadh tro dhiofar dhòighean SRS, a tha air an dealbhadh gus dèanamh cinnteach gu bheil oileanaich air a’ ghnìomhachd ro-sheisean a dhèanamh, na taobhan as motha a dh’ fheumas iad cuideachadh a lorg, agus ionnsachadh nas doimhne a choileanadh.

Cruinnich fios air ais bhon aonad/eileamaid bho oileanaich.An coimeas ri dòighean eile, leithid sgrùdaidhean air-loidhne, cleachdadh Qomoiomraidhean oileanacha’ coileanadh ìrean freagairt àrd, a’ comasachadh mion-sgrùdadh sa bhad, agus a’ ceadachadh cheistean sgrùdaidh a bharrachd.Tha grunn dhòighean ann gus beachdan agus aithris càileachd a ghlacadh, leithid ceistean fosgailte, cleachdadh pàipear, agus buidhnean fòcais oileanach leanmhainn.

Cumail sùil air adhartas oileanaich fa leth tron ​​bhliadhna (feumar an comharrachadh san t-siostam).

Cum sùil air làthaireachd oileanaich aig clasaichean practaigeach.

Atharraich grunn chlasaichean oideachaidh ann am buidhnean beaga gu nas lugha de fheadhainn nas motha, gus cuideam a lughdachadh air luchd-obrach agus goireasan fànais corporra.Tha cleachdadh diofar dhòighean SRS a’ cumail èifeachdas foghlaim agus sàsachd oileanach.

Cuidich ionnsachadh stèidhichte air cùis (CBL) ann am buidhnean mòra.Tha feum aig CBL air ìre àrd de eadar-obrachadh eadar oileanaich agus luchd-teagaisg, mar sin mar as trice chan eil e èifeachdach ach nuair a thèid a chleachdadh le buidhnean beaga oileanach.Ach, tha cleachdadh diofar dhòighean SRS bunaiteach ga dhèanamh comasach CBL a chuir an gnìomh gu h-èifeachdach airson buidhnean nas motha, a tha gu mòr a’ lughdachadh cuideam air goireasan.


Ùine puist: Dùbhlachd-03-2021

Cuir do theachdaireachd thugainn:

Sgrìobh do theachdaireachd an seo agus cuir thugainn e