Freagairt Luchd-amais Eadar-ghnìomhach a 'cuideachadh seòmar-teagaisg spòrsail

cliogairean freagairt luchd-èisteachd

Cunntas beò

Ruith taisbeanaidhean agus coinneamhan eadar-ghnìomhach le inneal bhòtaidh beò aig an ìre as àirde.Tha e spòrsail, furasta agus chan eil feum air luchdachadh sìos.

 

Faigh a-mach beachdan, roghainnean agus eòlas an luchd-èisteachd agad.Le cunntasan-bheachd ioma-roghainn, bidh daoine a’ bhòtadh air roghainnean ro-mhìnichte agus chì thu gu sgiobalta am freagairt àbhaisteach.

 

Fios air ais pearsanta aig ìre

A 'cleachdadh QomoFreagairt Luchd-amais Eadar-ghnìomhachgus luchd-frithealaidh a chuideachadh gus cuspairean mothachail a dheasbad ann am fòram poblach.Tha freagairtean gun urra, ach rim faicinn san t-seòmar, a’ leigeil le Grant agus Jay fios air ais pearsanta a thoirt seachad aig sgèile.

 

“Leigidh Qomo leinn a h-uile duine a bhith againn sa chòmhradh,” thuirt Grant.“Is urrainn dhuinn innse càite a bheil sinn a’ call dhaoine, far a bheil iad a ’dol air chall sa phròiseas agus gu bheil feum aca air cuideachadh a bharrachd.”

 

Bha còrr air 80% de na h-oileanaich a’ faireachdainn sinbhòtadhleasaich iad an cuid ionnsachaidh, agus bha a’ mhòr-chuid dhiubh a’ faireachdainn gun do leasaich e ceasnachadh aig òraidean, ged nach robh cuid de dh’ oileanaich ag aontachadh mun phuing mu dheireadh seo

 

Bha oileanaich a’ faireachdainn gun do chuidich òraidean iad gus tuigsinn dè bha cudromach.Is e seo lorg a thasiostam bhòtaidhcha do dh'atharraich.Cuideachd, cha robh a’ mhòr-chuid de na h-oileanaich ag aontachadh ris an aithris gum bu chòir nas lugha de dh’òraidean a bhith ann an teagasg cungaidh-leigheis, eadhon ged a bha còrr air 80% air òraidean a lorg a’ cur dragh no dòrainn orra ron chùrsa péidiatraiceach.Fhuair na h-oileanaich seallaidhean ùra, inntinneach mòran na bu trice tron ​​chùrsa péidiatraiceach na bha iad roimhe, fhuair 23% dhiubh seallaidhean ùra gu tric no cha mhòr an-còmhnaidh aig òraidean ron chùrsa péidiatraiceach an taca ri 61% às deidh péidiatraiceach.

 

Mar thidsearan lorg sinn bhòtadh na inneal inntinneach agus feumail airson oileanaich a chuir an sàs aig òraidean, agus tha an sgrùdadh seo a’ sealltainn gun robh na h-oileanaich air bhioran mu dheidhinn mar an ceudna.Bha ar n-eòlasan cho deimhinneach is gu bheil an luchd-teagaisg gu lèir an-dràsta a’ cleachdadh bhòtadh aig na h-òraidean ann am péidiatraiceach.'S e prìomh amas oideachail òraid fiosrachadh agus mìneachaidhean a thoirt seachad, agus tha sinn a' smaoineachadh gun deach seo a choileanadh, leis gu robh mu 80% de na h-oileanaich a' faireachdainn gun robh òraidean a' cur ris an ionnsachadh aca an taca ri bhith ag ionnsachadh leotha fhèin.Cha do mheudaich bhòtadh gnìomhachd nan oileanach gus pàirt a ghabhail anns na h-òraidean againn.Tha sinn den bheachd gun do thachair seo leis gu robh an com-pàirteachadh gnìomhach mu thràth mus deach bhòtadh a chleachdadh.Ach, dh'fhaodadh bhòtadh àrdachadh air gnìomhachd com-pàirteachaidh ann an suidheachaidhean far a bheil e ìosal gun eadar-ghnìomhachd sam bith rè òraidean.

 

A rèir McLaughlin agus Mandin [3], bha beachdan thidsearan mu na h-adhbharan airson fàiligeadh ann an òraidichean gu ìre mhòr mar mhì-bhreithneachadh air an luchd-ionnsachaidh/co-theacsa no air cur an gnìomh lochtach na ro-innleachd teagaisg.Faodaidh cleachdadh bhòtaidh leasachadh a thoirt air an ro-innleachd teagaisg, ach chan urrainn dha air dhòigh eile òraid a tha air a dhroch eagrachadh no air a dhroch bhreithneachadh a leasachadh.Faodaidh bhòtadh an òraidiche a chuideachadh gus a bhith eagraichte agus freagairteach dha na h-oileanaich, ge-tà.

 

Faodar bhòtadh a chleachdadh airson grunn adhbharan.Le bhith a’ faighneachd cheistean gheibh an t-òraidiche a-mach na tha fios aig na h-oileanaich mu thràth agus is urrainn dhaibh fòcas a chuir air na taobhan sin den chuspair nach eil air an tuigsinn gu math.Tha an siostam bhòtaidh a’ leigeil leis na h-oileanaich air fad am beachdan a chur an cèill agus chan e a-mhàin na stiùirichean beachd sin a tha gnìomhach agus treun gu leòr airson am beachdan a chur an cèill a-mach.Faodar òraid le ceistean a chleachdadh gus eòlas fhaighinn air beachdan oileanaich.Às aonais bhòtadh gun urra tha e tric ro dhoirbh dha na h-oileanaich am beachdan a chur an cèill, gu h-àraidh ma tha iad diofraichte bhon fheadhainn a tha iad a’ smaoineachadh a tha aig an òraidiche.Anns an eòlas againn rinn bhòtadh seo comasach agus dh’ fhosgail sinn an t-slighe gu còmhraidhean feumail.Faodar bhòtadh a chleachdadh airson deuchainnean a chur air dòigh, gu h-àraidh mura h-eil feum air ìre gach oileanach a mheasadh ach dìreach fios air ais a thoirt dha na h-oileanaich mun eòlas aca airson an cleachdadh fhèin san àm ri teachd.

 

Am measg mhìneachaidhean oileanaich airson droch òraidiche tha òraidiche nach eil a’ freagairt, òraid thrang agus òraidiche nach toir seachad cothroman ceistean fhaighneachd.Is iad sin taobhan a thàinig gu mòr air adhart nar cùrsa far an do chleachd sinn bhòtadh.Thathas air faighinn a-mach gu bheil dligheachd rangachadh nan oileanach nuair a thèid an cleachdadh mar a rinn sinn an seo math .

 

Tha innealan lèir-chlaistinneach ùr ga dhèanamh comasach dealbhan de chùisean euslaintich a shealltainn agus tuigse adhartachadh le bhith a’ cleachdadh dealbhan iom-fhillte rè òraidean.Faodar na h-aon innealan a chleachdadh cuideachd airson bileagan ullachadh gus nach fheum na h-oileanaich notaichean a dhèanamh agus gun urrainn dhaibh fòcas a chuir air ionnsachadh agus pàirt a ghabhail ann am bhòtadh [6].Tha grunn thaobhan ann air am bu chòir cuimhneachadh nuair a thathar a’ cleachdadh bhòtadh [8].An toiseach, bu chòir na ceistean a bhith soilleir agus furasta an tuigsinn gu sgiobalta.Cha bu chòir barrachd air còig freagairtean eile a bhith ann.Bu chòir barrachd ùine a cheadachadh airson còmhraidhean na bha roimhe.Dh’aithris na h-oileanaich san t-suirbhidh againn gun do chuidich bhòtadh iad gus pàirt a ghabhail ann an còmhraidhean, agus bu chòir òraidiche a’ cleachdadh bhòtadh a bhith deiseil airson ùine a thoirt seachad airson seo.

 

Eadhon ged a bheir na h-innealan teignigeach ùra cothroman ùra airson dòighean teagaisg aig an aon àm, bidh iad cuideachd a’ toirt a-steach cothroman ùra airson duilgheadasan teicnigeach.Mar sin bu chòir na h-innealan a dhearbhadh ro-làimh, gu sònraichte ma dh’ fheumar an t-àite far a bheil an òraid a thoirt seachad atharrachadh.Bidh òraidichean ag aithris gu bheil duilgheadasan le innealan lèir-chlaistinneach mar aon adhbhar cudromach airson fàilligeadh òraidean.Tha sinn air teagasg agus taic a chuir air dòigh do na h-òraidichean ann a bhith a’ cleachdadh an inneal bhòtaidh.San aon dòigh, bu chòir stiùireadh a thoirt dha na h-oileanaich air mar a chleachdas iad an inneal-sgaoilidh.Fhuair sinn seo furasta agus cha robh duilgheadas sam bith ann dha na h-oileanaich aon uair ‘s gu bheil seo air a mhìneachadh.


Ùine puist: Faoilleach 14-2022

Cuir do theachdaireachd thugainn:

Sgrìobh do theachdaireachd an seo agus cuir thugainn e