Tha foghlam gliocais air a bhith ainmeil anns na bliadhnachan mu dheireadh. B’ e leasachan a bh’ ann an toiseach airson foghlam traidiseanta, ach a-nis tha e air fàs gu bhith na mhòr-shluagh. An-diugh, tha mòran sheòmraichean-teagaisg air seòmar-teagaisg snasail a thoirt a-steach.cliogairean gutha, tablaidean eadar-ghnìomhach snasail, bothain bhidio gun uèir agus uidheam teicneòlais eile gus foghlam snasail a thoirt gu ìre nas àirde. Leig dhomh buannachdan foghlaim snasail a cho-roinn ribh.
Tha co-aontachd ann an coimhearsnachd rannsachaidh foghlaim gum feum tidsearan brosnachadh is ùidh nan oileanach a bhrosnachadh mus tèid eòlas a theagasg do chloinn. Chan e an ìre as àirde de fhoghlam eòlas no sgilean a thoirt a-steach do dh’ oileanaich, ach ùidhean nan oileanach fhèin a sgrùdadh agus leigeil leotha ionnsachadh gu gnìomhach. smaoineachadh gu gnìomhach agus ùr-ghnàthachadh air a’ bhunait seo. Aig an àm seo, tha an sgoil air ùidh nan oileanach ann an ionnsachadh a bhrosnachadh le bhith a’ toirt a-steach uidheamachd teagaisg thuigseach agus a’ cleachdadhcliogairean freagairt oileanachairson eadar-obrachadh seòmar-sgoile.
Bu chòir ionnsachadh a tha dha-rìribh èifeachdach a leasachadh, dìreach mar phreantasachd luchd-ciùird Eòrpach ceudan bhliadhnaichean air ais: feumar a h-uile ceum de cheàird a chleachdadh gu foirfeachd mus tèid an ath cheum a thòiseachadh. Chan urrainn do phreantas, às aonais barrachd air deich bliadhna de chleachdadh, rudan a dhèanamh a ghabhas reic airson prìs mhath mar a nì am maighstir.
Ann am foghlam K12, a bhios a’ neartachadh dhòighean-obrach agus cleachdaidhean ionnsachaidh nan oileanach, chan urrainnear dearmad a dhèanamh air ionnsachadh grinne. Ma tha sinn airson cleachdaidhean smaoineachaidh teann agus loidsig chùramach nan oileanach a neartachadh, bu chòir tuigse fharsaing agus dhomhainn a bhith aca air co-dhiù aon chuspair. Tha seo gun teagamh glè dhoirbh airson teagasg. Faodaidh tidsearan teagasg a thaisbeanadh agus a choimeas tro bhothan bhidio gun uèir, eòlas seòmar-sgoile a thoirt a-steach do eadar-obrachadh cheistean, agus faodaidh oileanaich freagairt tro…cliogairean siostam freagairt oileanach, a sheallas na freagairtean ann an àm fìor agus a chruthaicheas aithisgean dàta gus cuideachadh le tidsearan tuigse nas fheàrr fhaighinn air adhartas an t-seòmair-sgoile.
Tha foghlam glic a’ ciallachadh gum feum sinn làn fheum a dhèanamh de dhòighean saidheansail is teicneòlais an latha an-diugh, fiosrachadhachadh foghlaim adhartachadh, agus ìre ùrachaidh foghlaim a leasachadh gu làidir. Tha foghlam glic na phàirt chudromach de ùrachadh foghlaim. Le bhith a’ leasachadh ghoireasan foghlaim agus a’ leasachadh a’ phròiseis foghlaim, faodaidh e litearrachd fiosrachaidh nan oileanach a neartachadh agus a leasachadh agus pròiseas leasachaidh ùrachadh foghlaim adhartachadh.
Àm puist: Ògmhios-01-2022