Faodaidh siostaman freagairt luchd-amais conaltradh oileanach a bhrosnachadh

210603 dealbh a luchdadh a-nuas

Faodaidh cruthachadh chòmhraidhean dà-shligheach tro cheistean bho àm gu àm ann an òraidean com-pàirt agus coileanadh oileanach a leasachadh.

Bu chòir gum biodh amas òraid sam bith a bhith a’ dol an sàs leis an luchd-èisteachd.Mura tèid òraidean a dhèanamh ach gu fulangach, bidh cuimhne aig an luchd-èisteachd air a’ chiad còig mionaidean agus tha sin mu dheidhinn.”- Frank Spors, àrd-ollamh co-cheangailte ri optometry aig Oilthigh Saidheansan Slàinte an Iar ann am Pomona, Calif.

Is e an taobh flip, mar a tha Spors air eòlas fhaighinn tron ​​​​oideachadh aige agus an rannsachadh a chaidh ath-sgrùdadh le co-aoisean, nuair a bhios oileanaich an sàs ann an ionnsachadh gnìomhach chan e a-mhàin gu bheil iad a’ cumail stuth airson amannan nas fhaide ach cuideachd a’ faighinn ìrean nas fheàrr.

Qomo aig cliogairean freagairt oileanachdèan cuideachadh mòr airson seòmar-sgoile snasail.Siostam bhòtaidh guth mar eisimpleir tha QRF997/QRF999 a’ ceadachadh measadh cànain gus faicinn a bheil àbhaisteach agad no nach eil.Tha sinn an dòchas gun urrainn dhuinn cuideachadh le bhith a’ toirt seachad barrachd tuigseachsiostam bhòtaidh sa chlas airson foghlam.

Gu dearbh, chuir e seachad bliadhna a 'cumail sùil air buidheann de na h-oileanaich ceumnachaidh aige aig Western U agus lorg e gu robh 100% a' gabhail pàirt anns na h-òraidean aige.Leasaich iad cuideachd na comharran iomlan aca faisg air 4%.

Dè an t-inneal a thug gu soirbheachas sin?

Creideasan sporssiostaman freagairt luchd-èisteachd (ARS) - far am freagair oileanaich ceistean tro chòmhraidhean - airson cuideachadh le bhith ag àrach an seòrsa conaltradh dà-shligheach a tha gach neach-teagaisg an dòchas a choileanadh.A’ ruighinn eadhon na h-oileanaich as eagallach, tha cleachdadh ARS aig oilthighean an Iar agus mòran eile leithid Auburn, Georgia, Indiana, Florida agus Rutgers, air beatha ùr a thoirt a-steach do theagasg agus air sin a dhèanamh aig àm nuair a dh’ fhaodadh conaltradh a bhith dùbhlanach.

“Leigidh e leinn fìor chòmhradh a bhith againn sa chlas agus fios air ais fìor-ùine fhaighinn, gus faicinn a bheil an stuth air am bi thu a’ bruidhinn agus a ’teagasg air a thuigsinn,” tha Spors ag ràdh.“Is e an cunnart ann an àrainneachd air-loidhne an dì-cheangal intuitive sin.Tha seo a’ dùnadh beàrn foghlam air astar.Bidh e a’ cuideachadh le bhith a’ togail faireachdainn de choimhearsnachd eadar na h-oileanaich leis gu bheil iad a’ faireachdainn gu bheil iad mar phàirt den deasbad sin.”

Dè th' ann anARS?

Bidh siostaman freagairt luchd-èisteachd a’ cuideachadh le bhith a’ cumail an fheadhainn a bhios a’ frithealadh chlasaichean no sheiseanan, an dà chuid ann an àrainneachdan brìgheil agus gu pearsanta, an sàs ann an teagasg.Tha e coltach gu bheil an fheadhainn a tha air a bhith an làthair aig co-labhairtean-lìn rè galar lèir-sgaoilte COVID-19 air pàirt a ghabhail ann an cunntasan-bheachd sìmplidh ceist is freagairt…Tha na ceistean sin mar dhòigh air conaltradh a mheudachadh, agus aig an aon àm a’ cuideachadh le bhith a’ daingneachadh cuid den stuth a chaidh a thaisbeanadh na bu thràithe.Tha fada a bharrachd chluig is fìdeagan aig an ARS a thathar a’ cleachdadh ann am foghlam àrd-ìre na na freagairtean sìmplidh sin.

Chan eil an ARS ùr.O chionn bhliadhnaichean, gheibheadh ​​an fheadhainn a bha a’ frithealadh òraidean cliogairean làimhe gus freagairt a thoirt do cheistean a chuir oidean ann an àrainneachdan aghaidh-ri-aghaidh.Fhad ‘s a bha iad a’ cumail oileanaich beagan an sàs, bha na comasan tracadh agus an luach foghlaim aca, ge-tà, caran cuibhrichte.

Thar nam bliadhnaichean, mar thoradh air leasachaidhean ann an ARS agus mar a nochd teicneòlasan a chuir innealan ann an làmhan oileanaich is ollamhan, tha am mòr-chòrdte agus cho feumail sa tha iad air leantainn gu buileachadh farsaing ann am foghlam àrd-ìre.Tha Spors ag ràdh gu bheil a’ mhòr-chuid de luchd-teagaisg Oilthigh an Iar a’ cleachdadh ARS gu ìre air choreigin tro Top Hat, a tha cuideachd na àrd-ùrlar airson barrachd air 750 colaistean is oilthighean.

A bharrachd air àrainneachd òraidean traidiseanta, far am faod neach-teagaisg smachd a chumail air a’ chòmhradh airson amannan fada, bidh an ARS ag obair as fheàrr nuair a thèid ceist a chuir (tro àrainneachd stèidhichte air an lìon air inneal sam bith) do dh’ oileanaich gach 15 mionaid am measg sreath de shleamhnagan.Tha Spors ag ràdh gu bheil na ceistean sin a’ leigeil le daoine freagairt gu dìreach, chan e dìreach “neach singilte a thogas làmh anns an t-seòmar-sgoile [no àite brìgheil].”

Tha e ag ràdh gu bheil dà mhodail ag obair gu math: tha a’ chiad fhear a’ togail ceist don luchd-èisteachd, a bhrosnaicheas deasbad às deidh freagairt fhoillseachadh.Bidh am fear eile a’ togail ceist agus a’ faighinn freagairtean a tha falaichte mus bris oileanaich ann am buidhnean beaga airson tuilleadh sgrùdaidh.A' bhuidheann an uair sinbhòtaicheanagus thig e suas le freagairt air a dheagh sgrùdadh.

“Agus tha sin dha-rìribh a’ dol an sàs gu gnìomhach anns an stuth ionnsachaidh, oir bha aca ri an suidheachadh a dhìon an aghaidh an co-aoisean ... carson a thagh iad freagairt sònraichte," tha Spors ag ràdh.“Is dòcha nach e a-mhàin gu bheil e air am freagairt atharrachadh, ach tha iad air a dhol an sàs ann.”

 

 


Ùine puist: Jun-03-2021

Cuir do theachdaireachd thugainn:

Sgrìobh do theachdaireachd an seo agus cuir thugainn e